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从小培养孩子的语言表达能力 年轻父母不妨用用这些办法

发布日期:2019-03-02 作者: 点击:

  孩子怎样表达才能完整说出自己的想法?怎样说话才能更生动、更具感染力?


  上周六,“杭+学堂·青春学习社”推出公益课,请来擅长培养孩子综合能力的果冻老师,教年轻父母如何培养孩子的语言表达能力,让孩子爱上讲故事、爱上学习。


  办法1:让孩子给动画片配音


  课程开始前,果冻老师播放了一段由她现场一人分饰多角配音的动画片,顿时吸引了孩子们的注意力。“如何更好地讲故事?”果冻老师说,“我们需要知道声音变化对故事生动性的重要价值,声音是伴随我们一生的乐器。”


  在绘本故事里,每个人物的性格、形象都不一样,用不同的语音语调去演绎,故事自然更加生动精彩。果冻老师现场示范了各种配音的技巧,将讲故事的新技能教给孩子和家长,并建议家长在家里也让孩子试着给动画片或绘本故事配音。


  办法2:充分运用碎片时间练习


  果冻老师说,家长平时可以利用各种碎片时间,提升孩子的语言表达能力。


  比如,开车送孩子上学的途中,家长可以带着孩子做口部操,训练口部肌肉——打开牙关节,将嘴张大,模拟一口吞下大苹果的状态,然后舌头在口腔内打转,左转10圈后右转10圈,其间不要停顿。


  又比如,家长在做家务时,可以随口编一个短语或短句,重复几次后,突然问孩子短语或短句的内容,如果孩子答对,则给予一些奖励。由此,孩子会意识到,家长突然说一些奇怪的话是有埋伏的。长此以往,孩子的专注力会得到提升。


  快问快答


  对于一些家长在培养孩子时关心的问题,果冻老师也在课堂上做了解答——


  问:拼音可否和英语一起入门?


  答:教学实践发现,拼音入门和英语入门会有所冲突。建议先学1年拼音,再学习英语字母。但英语口语学习不受影响,不要浪费了孩子语言记忆力的黄金期。


  问:小朋友在家里很活泼,一到学校就不敢说话,该怎么引导?


  答:从小不能打压孩子发言。比如鼓励孩子问路、在饭店里点菜、问厕所位置等。同时,一旦孩子开口,家长应抓住机会进行夸大性表扬,以此鼓励。


  问:2岁的孩子经常看不进绘本,该如何培养阅读兴趣?


  答:专注力不足是这个年龄段孩子的普遍问题。家长可以就绘本中的某幅画进行详细讲解和角色声音模拟,并引导孩子一起表达。另外,初期阅读量不要多。


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